Конкурс «Третий звонок». День второй

Второй день конкурса театральных постановок «Третий звонок» среди коллективов образовательных организаций Авиастроительного и Ново-Савиновского районов Казани прошел 22 марта в гимназии № 33. На суд жюри было представлено 4 спектакля, в которых приняли участие работники детских садов № 111, 337, 404 и школы 119.

Часовая постановка детского сада № 111 «Про Федота-стрельца, удалого молодца» поразила зрителей актерской игрой, декорациями и костюмами. По словам председателя профкома детского сада Натальи Савельевой, сыгравшей Бабу-Ягу в спектакле, костюмы и декорации были изготовлены своими силами. Так, большинство костюмов сшила воспитатель Зиля Халилова, исполнившая роль генерала, а платье царевны позаимствовали у коллеги – прачки, которая 40 лет назад выходила в нем замуж.

- Сложилось впечатление, что на сцене профессиональные актеры, - прокомментировала председатель районной профсоюзной организации Ольга Малышева. – Очень впечатлили мужские роли Федота, царя и генерала в женском исполнении.

Детский сад № 404 подготовил фрагмент из пьесы Карима Тинчурина «Голубая шаль».

- В постановке я исполнила две женские роли - поделилась председатель профкома детского сада Резеда Сафина. – Репетировали урывками, во время тихого часа. Были сложности с музыкальным сопровождением пьесы. Так, ноты песни Майсары мы попросили в консерватории, а минусовку помог сделать знакомый директор студии звукозаписи.

Очень иронично и артистично выступили работники школы № 119. Они представили на суд зрителей несколько мини спектаклей по произведениям великих русских писателей. Задействованы были как молодые педагоги, так и находящиеся на заслуженном отдыхе. Поразила всех своим артистическим талантом педагог-ветеран Альфия Штукина, прочитавшая монолог Агафьи Тихоновны из пьесы Гоголя «Женитьба».

Коллектив детского сада № 337 инсценировал произведение татарского писателя Амирхана Еники «Ана хэм кыз» («Мать и дочь»). По словам жюри, постановка отличалась глубоким психологизмом, лиризмом и философской значимостью.